持刀威胁他人的行为，会受到治安处罚。未造成任何后果的，只是行为上的表现，违反了治安管理条例，并且随身携带管制刀具，应当没收刀具，批评教育。不属于刑法罪名。
《中华人民共和国治安管理处罚法》第四十二条规定，有下列行为之一的，处5日以下拘留或者500元以下罚款；情节较重的，处5日以上10日以下拘留，可以并处500元以下罚款：
（一）写恐吓信或者以其他方法威胁他人人身安全的；
（二）公然侮辱他人或者捏造事实诽谤他人的；
（三）捏造事实诬告陷害他人，企图使他人受到刑事追究或者受到治安管理处罚的；
（四）对证人及其近亲属进行威胁、侮辱、殴打或者打击报复的；
（五）多次发送淫秽、侮辱、恐吓或者其他信息，干扰他人正常生活的；
（六）偷窥、偷拍、窃听、散布他人隐私的。
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学生打架拿刀吓人怎么处理
如果拿刀吓人，但是没有砍伤人就没有什么事，可能被处以行政拘留、罚款等行政处罚。如果砍伤了人就不只是吓唬吓唬人了，而是要承担法律责任的，先报警，报警后，你可以委托公安机关进行伤情鉴定，如果属于轻伤，这是可以刑事自诉的范围，你可以提起刑事自诉并提起附带民事诉讼;如果构成重伤，刑警队会自动处理这事并且会转到检察院，再公诉到法院，你可以在法院阶段提起附带民事诉讼。
持刀打架不是犯罪事由，不管你持刀否，在公共场所，这已经构成聚众斗殴，对方有人受伤，轻微伤拘留15天，如果是主犯。可能会判三年以下有期徒刑拘役或管制。
1、打架
亦称为斗殴。是指对立双方或多方，在相互矛盾发展到极点时，其行为特点为具有暴力倾向，以对他人产生身体造成伤害为目的的一种主观意识行为。不管这种行为起因何由、什么目的都是一种不理智不文明的行为，打架严重者甚至会触犯刑律，因此，在处理打架事件时要区分情况采取不同方式和办法。
2、打架解决方式
说服教育。
告诉其做人的道理，介绍国家的法律政策。
协商家长共同解决。
学校或单位点名批评，并给予改过的机会。
扭送公安机关。
3、其他手段
从宏观的方面跟他们讲人生的意义和价值。譬如：
人的出生是偶然、死亡是必然，在这中间的时间里面怎样度过一个有意义、有价值的人生呢?那就要看你能给社会、给亲人、给身边的朋友带来什么样的影响。人生要利用有限的生命去善待身边的一切，让自己活得更有意义、更有尊严。如果还是经常打架，真是虚度人生，浪费自己有限的生命。
我们都不知道我们的生命将会在什么时候终止，如果是明天呢?那么处在今天的你难道还去和别人打架吗?
灌输人生的哲理
让他们了解生命的珍贵、短暂、可贵、美好，他们就能够明白自己应该怎么做了。——学校的教育很缺乏这一点。
两件或多件事相互冲突：例如，九点钟有个会，你们的会迟一点开，免得相互打架。
所以作为学生的监护人，家长和老师以及学校都应该有责任对学生进行思想教育，让学生能有一个良好的成长环境，因为学生是我们祖国的未来和祖国的希望，应该让他们有一个正确的价值观。
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